Nos projets L’éducation est l’un des premiers droits fondamentaux de l’homme, donc bien sûr de l’enfant. C’est aussi, à l'évidence, l’une des conditions qui président au développement durable et à l’autonomie d’un pays, d’un peuple.
Au Népal, l’école n’est pas obligatoire pour les petits Népalais bien que les autorités recommandent la scolarisation des enfants aux familles.
Le pays est pourvu de plusieurs types d’écoles : les écoles publiques gérées par le gouvernement, les écoles privées dépendantes de fonds privés, les écoles créées et gérées par des associations humanitaires.
Mise à part l’école à l’initiative d’associations caritatives prise en charge par les budgets associatifs, l’inscription d’un enfant à l’école publique requiert pour une famille un minimum de frais d’inscription… Ce coût, aussi minime puisse-t-il être, est l’un des éléments qui limitent l’accès à l’éducation pour des enfants issus des familles les plus démunies.
En termes d’équipements matériels et pédagogiques, dans les écoles publiques, les moyens sont souvent limités, voire pratiquement réduits à néant dans les campagnes.
Avec beaucoup de joie et d'élan, la directrice de l’école de Montenoy (village où se trouve le siège
d’ Himalayan sunrise) a donné d'ores et déjà son accord pour un projet de jumelage avec l'une des écoles de Dahachowk... L'école montignonne accueille précisément les enfants dans une classe à cours multiples - du CP au CM2 - et s’apparente à la structure de l’école primaire népalaise.
Un jumelage fécond, une mixité ethnique, des échanges ludiques et de nombreux partages culturels emporteront les enfants vers de nouveaux horizons où s'épanouiront des valeurs chaleureuses et humaines ! des valeurs importantes pour construire le futur...